Introducción

 

El aprendizaje es un proceso dinámico en el que los estudiantes construyen activamente su conocimiento a partir de la exploración y el descubrimiento. Jerome Bruner, con su teoría del aprendizaje por descubrimiento, revolucionó la educación al proponer que los alumnos deben ser protagonistas de su aprendizaje. En este blog, exploraremos su historia, importancia, características, el rol del estudiante y docente, estrategias didácticas y su relación con la ecología del aprendizaje.